在青春的校園里，知識的殿堂本應(yīng)是純凈的求知樂土，然而近年來，一些披著"創(chuàng)業(yè)扶持""理財培訓(xùn)"外衣的非法集資活動正悄然侵蝕著這片凈土。

本次保哥持續(xù)為大家?guī)?，“防范非法集資典型案例系列視頻展播”，揭秘校園非法集資套路。

（視頻來源：中經(jīng)網(wǎng)）

一、校園非法集資典型特征

（1）隱蔽性強(qiáng)

非法集資者常以“創(chuàng)業(yè)扶持”“理財培訓(xùn)”“兼職賺錢”等看似合法的名義為幌子，精心設(shè)計騙局，讓學(xué)生難以察覺其非法本質(zhì)。比如打著“校園創(chuàng)業(yè)孵化基地”的旗號，聲稱提供創(chuàng)業(yè)資金和指導(dǎo)，實(shí)則騙取學(xué)生錢財。

多利用社交軟件、校園論壇等隱蔽渠道進(jìn)行宣傳推廣，避開學(xué)校正規(guī)監(jiān)管渠道。例如在微信群、QQ 群中發(fā)布集資信息。

（2）集資對象針對性強(qiáng)

主要針對經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立、社會經(jīng)驗(yàn)不足、渴望經(jīng)濟(jì)獨(dú)立或追求高收益的學(xué)生群體。

抓住學(xué)生急于賺錢、盲目跟風(fēng)、缺乏風(fēng)險意識等心理，通過情感營銷、虛假承諾等手段，誘導(dǎo)學(xué)生參與集資。

（3）傳播速度快

借助學(xué)生之間的人際關(guān)系和社交網(wǎng)絡(luò)迅速傳播，形成“滾雪球”效應(yīng)。一個學(xué)生受騙后，可能會帶動身邊的同學(xué)、朋友參與。

（4）誘導(dǎo)學(xué)生借貸參與

非法集資者往往會與“校園貸”平臺勾結(jié)，誘導(dǎo)學(xué)生通過“校園貸”獲取資金參與集資。學(xué)生一旦陷入其中，不僅要承擔(dān)高額的利息和手續(xù)費(fèi)，還可能面臨暴力催收等風(fēng)險。

（5）虛假高額承諾

非法集資者通常會承諾遠(yuǎn)高于市場正常水平的回報率，以吸引學(xué)生參與。除了現(xiàn)金回報外，還可能以實(shí)物、股權(quán)等形式進(jìn)行回報，但這些回報往往不能兌現(xiàn)。

二、風(fēng)險提示 

（1）提高風(fēng)險意識

樹立正確的消費(fèi)觀和理財觀，明白“天上不會掉餡餅”，高收益往往伴隨著高風(fēng)險。不要被虛假的高額回報所迷惑，對任何涉及資金投入的項目都要保持警惕。

（2）核實(shí)信息真?zhèn)?/span>

在參與任何集資活動前，一定要仔細(xì)核實(shí)對方的資質(zhì)和項目的真實(shí)性?？梢酝ㄟ^查詢企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)、咨詢學(xué)校老師或相關(guān)部門等方式，了解對方的經(jīng)營狀況和信譽(yù)情況。

（3）拒絕盲目跟風(fēng)

不要因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)或朋友參與了某個集資項目，就盲目跟風(fēng)。每個人的經(jīng)濟(jì)狀況和風(fēng)險承受能力都不同，要根據(jù)自己的實(shí)際情況做出理性的決策。

（4）及時尋求幫助

如果發(fā)現(xiàn)自己可能陷入了集資陷阱，要及時向?qū)W校老師、家長報告，并保留好相關(guān)證據(jù)，如聊天記錄、轉(zhuǎn)賬憑證等。必要時，可以向公安機(jī)關(guān)報案，維護(hù)自己的合法權(quán)益。